Сведения о наличии оборудованных кабинетов структурного подразделения
Объекты спорта.
Для организации качественного образовательного процесса в области физической культуры и спорта оборудован музыкально- спортивный зал. На территории детского сада действует спортивно-игровая площадка. В группах оборудованы центры двигательной активности для детей в том числе и лиц с ОВЗ.
Оборудование музыкально-спортивного зала составляют:
— гимнастическая доска ;
— гимнастические скамейки;
— пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);
– набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров;
– дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.);
– игровые детали-атрибуты (рули, нагрудные знаки).
Предусмотрено удобное размещение оборудования, чтобы дети имели возможность подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
В СП «Детский сад № 69» ГБОУ СОШ № 6 г.о. Сызрань имеются следующие средства обучения :
— печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
— электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
— аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
— наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
— демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
— учебные приборы (компас, барометр, снегомер, солнечные часы. флюгер, микроскопы, колбы, и т.д.);
— тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а так же адаптированной общеобразовательной программы как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках занятий по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.
Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки. Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д
О наличии технических средств обучения
Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам
В настоящее время СП «Детский сад №69» ГБОУ СОШ № 6 г. о. Сызрани подключено к следующим информационным системам:
ДОУ АСУ РСО
АИС «Е-услуги. Образование»
АИС «Кадры в образовании. Самарская область»
Информационно-коммуникационная платформа «Сферум»
Воспитанники доступа к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям не имеют
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В СП «Детский сад № 69» ГБОУ СОШ № 6 г.о.Сызрань создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: дети-инвалиды, дети с ОВЗ.
Для детей- инвалидов разработана СИПР с учётом всех рекомендаций. Наличие специальных условий отражает паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Паспорт доступности СП Десткий сад № 69
Для детей с ОВЗ (ТНР и ЗПР) в структурном подразделении созданы следующие условия:
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель- логопед, учитель- дефектолог, педагог-психолог.
Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. имеется оборудованные кабинеты: логопедический и психологический.
Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе федеральной адаптированной основной программы для детей с ТНР и ЗПР.
На каждого ребёнка разработан индивидуальный образовательный маршрут, на основании заключений ТПМПК
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования
• мультимедийные комплексы
• интерактивные доски
• комплекс интерактивных компьютерных игр и упражнения по развитию и коррекции внимания, восприятия, памяти, мышления
• телевизоры
• магнитные доски и фланелеграфы
• кинетический песок
• песочница интерактивная
• наборы дидактических игр, раздаточный материал, картинки для фронтальной, индивидуальной работы
• наборы для развития ориентировки в пространства
• настенные зеркала, индивидуальные зеркала
• доска гладкая с зацепами
• доска с ребристой поверхностью
• массажные дорожки здоровья
• массажер для пальцев рук»Су-Джок»
• тактильная дорожка
• сенсорные коврики
• маты в ассортименте
• мягкие модули
• сухой бассейн
• колокольчики
• тренажеры внимания и памяти «Зарядка для ума»
• тренажеры для развития дыхания
• тренажеры
• мячи разных размеров
• спортивные уголки
Доступная среда
В СП «Детский сад № 69» ГБОУ СОШ №6 г. о. Сызрань осуществляется образование и воспитание детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (коррекционное сопровождение детей с ОВЗ дошкольного возраста 5-7 лет). Для этого в СП созданы специальные условия.
Групповые помещения, кабинет учителя-логопеда, музыкальный зал в достаточной мере оснащены учебным оборудованием, мебелью, средствами обучения и воспитания, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять учебный процесс, учитывать особенности организации образовательного процесса для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития. Для организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ других нозологий (слабослышащих, слабовидящих, с нарушением опорно-двигательного аппарата) материально-технического обеспечения образовательного процесса недостаточно.
Сопровождение детей с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет осуществляется в условиях инклюзивного обучения в группе комбинированной направленности и включает индивидуальные коррекционные занятия учителя-логопеда, учителя-дефектолога и педагога-психолога в зависимости от заключения, индивидуальных особенностей воспитанников и рекомендаций ПМПК. Для индивидуальных занятий оборудован кабинет учителя-логопеда, в котором имеется методическая литература, дидактические пособия и демонстрационный материал для различных форм коррекционной работы с детьми, имеющими ТНР.
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья в СП нет.
Библиотеки в СП нет
Дети- инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к объектам спорта, расположенным на территории СП, — спортивная площадка, на которой проводятся спортивные мероприятия в тёплый период года.
Беспрепятственный доступ в здание имеют не все группы инвалидов и лиц с ОВЗ. Подробнее это отражено в паспорте доступности.
Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Организация питания в образовательной организации в структурном подразделении осуществляется в соответствии с действующими нормами питания, нормативными актами Российской Федерации и Самарской области по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Для воспитанников организовано четырех разовое питание в соответствии с цикличным 10-ти дневным меню. За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.
Ежедневно меню включает: молоко, сметана, мясо, овощи, крупы, сливочное и растительное масла, сахар, творог, рыба, сыр, яйцо и другие. В промежутке между завтраком и обедом проводится дополнительный прием пищи – второй завтрак – соки, витаминизированные напитки, кисломолочные напитки, фрукты.
Приготовление блюд для детей осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.
СП имеет собственный пищеблок, состоящий из цехов или производственных помещений для переработки овощной, мясной, рыбной и другой продукции. Все цеха и отделения пищеблоков оснащены необходимым технологическим и холодильным оборудованием. Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда отвечают требованиям СанПин.
Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню с обязательным указанием стоимости отдельных блюд и общей стоимости питания в день.
Организация питания в образовательной организации детей в СП находится на постоянном контроле Западного управления министерства образования и науки Самарской области, Территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Самарской области в городе Сызрани, прокуратуры г. Сызрани.
Специальных условий питания в СП нет.
Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется персоналом ГБУЗ СО «Сызранская городская поликлиника» в соответствии с договором, а также штатным медицинским персоналом.
В структурном подразделении имеется лицензированный медицинский блок, состоящий из медицинского кабинета, процедурного кабинета и изолятора. Профилактические осмотры детей проводятся в соответствии с нормативными документами. Медицинской сестрой структурного подразделения регулярно проводится мониторинг уровня физического здоровья детей, отслеживаются показатели заболеваемости, ведется профилактическая работа по предупреждению заболеваемости воспитанников.
В СП созданы оптимальные условия для физкультурно-оздоровительной работы:
Соблюдение режима,
Обеспечение детей рациональным питанием,
Содержание помещений в соответствии с требованиями СанПиН,
Выполнение профилактических и противоэпидемических мероприятий
Пополнение предметно-пространственной развивающей среды новым игровым спортивным оборудованием
Педагогическими работниками СП проводится воспитательно-образовательная работа по здоровьесбережению:
Утренняя гимнастика
Организация занятий по физическому развитию, формированию навыков здорового образа жизни
Организация подвижных, спортивных игр в течение дня
Организация физкультминуток, артикуляционных гимнастик в течение дня
Проведение бодрящей гимнастики после сна
Организация досугов, развлечений оздоровительной направленности.
Специальных условий охраны здоровья в СП нет.
Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам
В настоящее время СП «Детский сад №69» ГБОУ СОШ № 6 г. о. Сызрани подключено к следующим информационным системам:
ДОУ АСУ РСО
АИС «Е-услуги. Образование»
АИС «Кадры в образовании. Самарская область»
Воспитанники доступа к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям, а так же к электронным образовательным ресурсам не имеют.
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья в СП нет.
